hi,我是森朵:chateau0805@gmail.com

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記得阿哥阿弟還小的時候,每個月收到巧虎的那天,我們都一起大手牽小手到樓下管理室領包裹,到現在都能記得他們迫不急待打開來的模樣,還沒上學的兩兄弟,一個月最乖的就是那一天了

這次收到六月份的寶寶啟蒙號時,也是阿哥阿弟一起幫我打開,看著哥哥們拆開遊戲書和小弟弟玩翻翻看的遊戲,想著很多人問過我的這個問題:「孩子差幾歲比較好?」這真的好難回答,因為兩個孩子年齡太近真的好辛苦,可是他們就一起長大了。但像阿哥與小弟差了四歲半,阿弟與小弟差三歲,很多時候他們都是最棒的小保姆,會念書給小弟,還會拿著巧虎玩偶逗小弟一起玩呢。

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這次六月份的寶寶啟蒙號包含:

家長安心手冊、我愛寶寶親子手冊、和寶寶一起玩遊戲書、唱唱跳跳DVD、巧虎玩偶、以及小弟超愛的疊疊樂遊戲組。

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 小弟好愛(吃)這可愛的巧虎玩偶

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小弟對他好溫柔喔(媽媽我吃醋了)

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讓我們先來看看 我愛寶寶親子手冊 

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在這個年紀寶寶的看書習慣是爸爸媽媽陪著孩子看,因此我覺得這本家長導讀手冊非常重要的,裡面有玩具的使用方式、如何導讀遊戲書、還有很棒的教養資訊。

例如這一期的「認識幼兒大小肌肉發展」,是很多爸爸媽媽可能會忽略的部分。

阿哥兩歲多時,我們帶他和朋友出國旅行,因為每餐都一起吃飯,同行有幼教背景的朋友觀察了幾天後跟我說,她覺得阿哥吃飯慢跟手部肌肉比較沒有力氣有關係,建議我應該多訓練他的小肌肉動作。後來我們跟醫生諮詢過發現真的有這個問題,也在醫生建議下,去上一些粘土或操作課,因此後來的我很留意孩子的大肌肉、小肌肉發展。

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小弟現在是11個月,我就會用這張表觀察他手腕、手指關節的靈活程度:

會用前三指抓起物品?

會把兩手中的物品相互敲擊?

可以把物品從容器中拿出來?

會手心向上接收大人給的物品?

這些孩子做不到不代表就是有問題喔,是代表我們可以多加強這部分的發展。因此我很喜歡這本親子手冊,提醒我好多育兒上應該注意的事。

未命名..  

本期親子玩具:疊疊樂遊戲組

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小弟好喜歡這期的疊疊樂玩具,每一次我全部疊起來後他就會兩眼發光,十分興奮地把它推倒!我跟他都好享受這種疊起來推倒,疊起來推倒的過程。

未命名  

每個杯面有不同設計,小寶寶拿在手上搖一搖,發出沙沙的聲音,會覺得非常的奇妙,也可以刺激聽覺的敏銳度。親子手冊裡附有疊疊樂遊戲的使用方法,還有一歲以下寶寶的啟蒙遊戲,跟一歲以上寶寶的進階遊戲。我很喜歡這句話:「觀察寶寶的表情變化也是很大的幸福呢」。

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而且因為是塑膠製比較不怕摔,所以要餵小弟吃飯時我都讓他放在小餐桌上把玩(他正處於會不停把東西往地上丟的年紀),有時候和朋友吃早餐時,就讓小弟坐在沙發上玩疊疊樂。

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我很推薦巧虎的玩具,做得很不錯,不會有銳利的角,而且都適合孩子的年紀(例如阿哥逐漸長大後,收到的玩具也變得像是知識性的猜謎機)

還有在玩具的收納上,我會建議大家盒子不要丟掉。

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我和朋友們試過很多種收納巧虎玩具的方式,覺得最好的還是玩好後收到盒子裡,固定放在一個地方,這樣有些小零件就不怕不見。有時候小寶寶玩膩了,放一陣子再拿出來又是新玩具囉!

每一次的玩具都不一樣,會呼應遊戲書跟DVD的內容,譬如我好期待下一期的玩具布書。布書很適合小寶寶,是書也是玩具,以前的文章「布書心得分享:怎麼選怎麼用? 」大家可以參考一下喔。

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唱唱跳跳DVD

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DVD的內容則是透過歡樂的唱遊與音樂律動,讓小寶寶跟著一起唱唱跳跳,不只是小弟那麼小的孩子喜歡,到現在阿哥阿弟也都喜歡陪小弟一起看。

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之前有介紹過DVD不只是可以看,還可以在車上聽(巧虎巧虎,我們的好朋友),大家可以參考這個方法。我覺得巧虎的歌是真正的洗腦神曲,我有時候開車也會跟著孩子們一起開口唱:我愛巧虎我愛巧虎~好歡樂 

遊戲書:和寶寶一起玩

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因為寶寶小肌肉控制能力尚未發展成熟,前五期的寶寶遊戲書都是這種600磅的厚紙書,可以培養寶寶一頁一頁翻書的能力。

我們小弟現在翻書翻得很好喔

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看書的模樣也很認真(雖然書是顛倒的哈哈),我覺得好可愛喔。

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遊戲書會有很多跟寶寶一起律動身體的部分,譬如這個拍拍手,就是小寶寶好喜歡的動作喔。(小弟很喜歡拍拍手,然後露出一臉得意的樣子)  

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這一期的遊戲書有許多翻翻書、找找看的設計,跟疊疊樂遊戲組相互應,可以訓練孩子手眼協調能力。

而且非常重要的是,可以培養小寶寶「物體恆存的概念」。

什麼是小寶寶的物體恆存概念呢?是指「嬰幼兒對於一個不在眼前的東西,知道它仍然存在,而不是沒有了。(出自信誼網站http://0rz.tw/cVJj3)  

  重複地把布掀起來找玩具,即是具有把布掀開(因),便可看到玩具(果)的因果概念;另外,當布把玩具蓋住時,孩子的腦海裡知道玩具就在布的下面,因而會有掀布的動作,這是一種記憶能力的展現,他「記得」有玩具在這裡。 

  

   把物體換成「人」,便發展出「人乃恆存」的概念。這階段孩子最愛玩的遊戲──躲貓貓,便是「人乃恆存」概念的最佳測試與最好練習。在一連串的重複中──人不見了,又出現了;孩子從原本以為這個人消失了,後來卻又出現的驚喜中,逐漸能預測人消失後還會出現,而瞭解到眼前不在的這個人仍然存在於某個地方。

物體恆存的觀念跟之後小寶寶會出現的分離焦慮很有關係喔,因此在小寶寶這個階段,我們可以用遊戲、書本讓他逐漸認知到,東西跟人是不會消失的,只要你去把它找出來。文章裡也有提及:

在日常生活裡,翻翻書;躲貓貓;把東西放進皮包、闔起、再打開,拿進拿出的遊戲等等,都是觀察孩子「物體恆存」概念發展的絕佳活動。

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小弟翻開圖卡,找到小貓咪後開心極了。

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每次看到孩子們的笑容,都很高興有這段巧虎陪他們長大的時光。感謝巧連智邀請我們體驗預約禮「巧虎巧虎,我們的好朋友」,以及這次六月份的寶寶啟蒙號。我覺得巧虎的教材真的非常用心,不但親子手冊裡有豐富的育兒知識,小寶寶愛極了唱唱跳跳的DVD,玩具跟遊戲書也都很適合小寶寶不同階段的發展,我們都好喜歡。更多介紹在這邊http://0rz.tw/xdJ1D 

6/15前訂閱,就可以收到預約禮以及六月份的寶寶啟蒙號喔,訂閱網址是http://0rz.tw/u4fjr

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巧連智網站:http://www.benesse.com.tw  

 上一篇:「巧虎巧虎,我們的好朋友  」


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  • 小八媽
  • 您好,請問,您的安心手冊還有留著嗎?我的被我弄不見了。想請問您可否照相上傳分享?謝謝
  • 小八媽
  • 或是您有時間可以寄我信箱嗎?很抱歉唐突地問您這問題,若造成打擾相當抱歉。fubyleeyahoo .com.sg
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